PP 0091 "INCREMENTO EN EL ACCESO" - ACTIVIDADES UGEL YUNGAY

PP-0091 INCREMENTO EN EL ACCESO: REALIZO ACTIVIDADES DE PROMOCIÓN, DIFUSIÓN Y SENSIBILIZACIÓN EN EL DISTRITO DE QUILLO

Los días 09 y 10 de septiembre del 2014 se desarrolló con gran éxito las actividades de promoción y difusión del Programa Presupuestal 0091 “Incremento en el Acceso”; en el distrito de Quillo, provincia de Yungay, en la que participaron la planificadora de la UGEL Yungay, Lic. Ross Jacqueline Huerta León y el Especialista en Promoción y Difusión, Lic. Guido Retuerto Llanos. Los centros poblados visitados fueron: Punap, Huellapampa, Puquiohuain, Allpaquita, Pampacancha, La Palma, Zacsha, Quitacancha, Coracollo y Mitua, durante estos dos días que duró la actividad, además se contó con una masiva participación por parte de la población beneficiaria.

Esta actividad se realizó con la finalidad de promocionar y sensibilizar a los hogares beneficiarios sobre los objetivos y metas del Programa Presupuestal 0091 “Incremento en el Acceso”, además, de la importancia de mandar oportunamente al inicial a los niños y niñas de 3 a 5 años.

TALLER DE IMPLEMENTACIÓN DEL SISTEMA SAC FUE UN ÉXITO

TALLER DE IMPLEMENTACIÓN DEL SISTEMA SAC FUE UN ÉXITO

 Los días 2, 3, 4 y 5 de septiembre se desarrolló el “Taller de Capacitación y Acompañamiento a los Especialistas del Programa Presupuestal 0091 Incremento en el Acceso. Tocándose los temas de Sistema de Acceso con Calidad y Revisión, Validación y Aprobación de Plazas de Nivel Inicial.

Se contó, con la exposición del Especialista del Ministerio de Educación Lic. Néstor Sueldo, esta actividad estaba dirigido a los Especialistas en Acceso de las UGELs de las provincias de: Sihuas, Mariscal Luzuriaga, Huaraz, Huaylas, Casma, Huari, Antonio Raimondi, Bolognesi, Carlos Fermín Fitzcarrald, Huarmey, Recuay, Carhuaz, Corongo Pallasca, Yungay, Santa, Asunción y Ocros; quienes presentaron sus plazas de conversión, ampliación o creación en nivel inicial de acuerdo a las necesidades de su provincia y las cuales tenían que ser ingresadas al Sistema de Acceso con Calidad para su evaluación, validación y finalmente su aprobación con el objetivo de que se genere su presupuesto.

“El trabajo fue muy arduo hasta altas hora de la noche, pero el esfuerzo vale la pena con tal de que las plazas que se presentaron sean aprobadas”, manifestaron los participantes. Finalmente, pese a la serie de contratiempos las UGELs participantes lograron ingresar sus plazas al sistema.

Dato: Las plazas presentadas por las distintas UGELs eran para realizar conversiones, ampliaciones o creaciones en el nivel inicial, quienes tendrán una infraestructura y mobiliario adecuados, docentes capacitados con plazas permanentes, con la finalidad de mejorar la educación en la Región Ancash.